【顛覆傳統,讓英語課堂成為一場刺激的知識探險!】
你是否常常感到閱讀效率低下,無法有效吸收書中的知識?
你是否希望能夠將所學的知識轉化為實用的技能和產出?那麼,這門課程絕對是為你量身打造的!
課程講師鄭俊德將帶領你一步步掌握高效閱讀的技巧,讓你成為一個知識型人才!
PBL 是什麼?為什麼它如此重要?讓我們一起揭開 PBL 的神秘面紗!
我們將深入探討 PBL 的核心概念和原則,讓你了解 PBL 與傳統專案的差異,以及 PBL 如何激發學生的學習動機和創造力。
同時,我們將手把手地教你如何設計一場精彩的 PBL 探險!
我們將分享 Golden Standard PBL 和 PBT 的實施策略,並提供豐富的教學案例,讓你輕鬆掌握 PBL 的設計技巧。
讓 PBL 與世界接軌!
我們將引導你將 PBL 與 SDGs(聯合國永續發展目標)結合,讓學生在探究全球議題的過程中,培養社會責任感和全球視野。
持續探究,讓學習永不停止!
學習不是一蹴可幾的過程,而是持續不斷的探險。我們將分享如何設計「持續探究模式」,引導學生深入探索知識,培養批判性思維和解決問題的能力。
課程特色包含:
實戰演練 -- 透過三支影片手把手教學,讓你輕鬆掌握 PBL 的設計技巧。
案例分享 -- 提供豐富的教學案例和實用資源,讓你立即應用於課堂。
互動交流 -- 參與線上討論,與其他老師交流心得,共同成長。
專家指導 -- 由經驗豐富的教師團隊授課,為你解答疑惑,提供指導。
致力於108課綱的老師
對專案式學習感興趣的老師
關注議題融入教學的老師
想學習PBL教學設計的老師
1. 理解專案式學習(PBL)的核心概念和原則。
2. 學習如何運用實際案例,設計出具有挑戰性和互動性的 PBL 課程。
3. 學習如何將 PBL 與 SDGs(聯合國永續發展目標)結合,引導學生探討全球議題。
4. 學習如何設計「持續探究模式」,引導學生進行深入探究和學習。
文賢國小是我任教的第一間學校,在這間學校服務已經邁入第七年了,學校屬於偏鄉小校,全校共六班103人,有45%的學生來自弱勢家庭,這些孩子缺乏文化刺激,沒有去上補習班、也沒有良好的學習環境,學校成為唯一接受文化刺激與學習的場域,唯有透過課程的翻轉,才能讓這些孩子具備全球移動力與國際競合力,藉此和都會區的孩子站在同一個基準點上。有鑑於此,學校於104學年度開始發展國際教育,並加入了iEARN國際社群。透過PBL的教學策略在課堂中實踐,讓學生學會跨國合作一同解決問題,並能將所學英文融入真實情境,而非僅應付考試。今年已經是第七年了,漸漸的我看到了偏鄉孩子的自信心,他們不再害怕開口說英文,對於學習英文,有很強烈的學習動機,雖然過程辛苦,但看到孩子能夠成長快速,這樣就真的值得了。
海內外演講主題: 跨領域專案式學習PBL理論與實務/雙語教育/閱讀素養融入英語彈性課程理論與實務/國際教育